Desenvolvimento de Interface e algoritmos computacionais para o Agendamento de Pacientes em Tratamentos de Fisioterapia

AEX-ICMC-00060.01

Unidade

ICMC – Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação

Professor responsável

Maristela Oliveira dos Santos

Grupo Atendido

O grupo social alvo da atividade consiste em pesquisadores da área de Fisioterapia e profissionais de saúde que lidam com disfunções temporomandibulares (DTM) e outros tratamentos e pesquisas. Este projeto visa atender às necessidades desses pesquisadores, oferecendo uma ferramenta que une otimização, por meio de algoritmos para a elaboração das escalas, e engenharia de software, com uma interface que facilitará a utilização da ferramenta. A interface resultante permitirá a customização para diferentes contextos de pesquisa, facilitando a elaboração de escalas de atendimento e aprimorando a gestão do tratamento de pacientes. Em um primeiro momento, o grupo alvo são pesquisadores do Departamento de Fisioterapia da UFSCar.

Objetivos

Desenvolver uma ferramenta que facilite a elaboração de escalas de atendimento para pacientes com DTM e tratamentos similares, utilizando heurísticas e uma interface intuitiva. A ferramenta permitirá um gerenciamento mais eficiente do agendamento dos tratamentos. Metas: melhorar uma heurística simples e eficiente para as escalas de atendimento, garantindo eficácia no agendamento de sessões para monitores, pesquisadores e salas disponíveis; desenvolver uma interface amigável que facilite o uso por pesquisadores sem familiaridade com programação; e implementar a ferramenta no Departamento de Fisioterapia da UFSCar, permitindo sua personalização para diferentes contextos de pesquisa relacionados às DTM e outras escalas similares. Os resultados esperados: redução do tempo dos pesquisadores na elaboração das escalas e no gerenciamento da pesquisa; suporte à pesquisa, permitindo que pesquisadores utilizem a ferramenta para gerar escalas de acordo com suas necessidades.

Resumo das Ações

As atividades propostas neste projeto têm como objetivo apoiar a pesquisa de doutorado da Universidade Federal de São Carlos, conduzida pela doutoranda Juliana H. P. Spavieri sob a orientação de Thaís Cristina Chaves. O estudo investiga os efeitos de um Programa de Educação em Ciência sobre a dor em pacientes com disfunções temporomandibulares (DTM) crônicas, que afetam a articulação temporomandibular e estão frequentemente associadas a enxaquecas e dores cervicais. A pesquisa convida voluntários de 18 a 60 anos com DTM dolorosa há pelo menos três meses. Os participantes passam por avaliações antes e após, 8 sessões de fisioterapia realizadas no Departamento de Fisioterapia da UFSCar. As atividades previstas visam auxiliar a pesquisadora e futuros pesquisadores na elaboração das escalas de atendimento e oferecer uma ferramenta com interface para gerar escalas de sessões, respeitando os intervalos e as disponibilidades dos pacientes e monitores. Cada sessão deve ocorrer com um intervalo máximo de uma semana. A avaliação inicial e pós-tratamento imediato são conduzidas pelo responsável ou pesquisador, enquanto as sessões de tratamento (8) são realizadas por monitores em salas designadas. Em caso de falta do paciente, a realocação deve seguir as regras estabelecidas e disponibilidades dos pacientes e monitores. Devido ao grande número de pacientes, a alocação manual torna-se morosa, assim como as realocações. Os pesquisadores desejam saber quanto tempo será necessário para atender todos os pacientes, considerando que haverá uma avaliação 90 dias e outra 180 dias após o início do tratamento. Com o agendamento, os pesquisadores poderão determinar a data de conclusão da atividade. As atividades previstas incluem a melhoria de uma heurística para as escalas e o desenvolvimento de uma interface intuitiva para sua execução, facilitando o trabalho dos pesquisadores. Data de realização de 11/08/2025 a 11/01/2026 – sendo 12h semanais por 06 meses.

Informações Adicionais

Está previsto que os(as) alunos(as) trabalhem 12 horas semanais no desenvolvimento da aplicação. Nas primeiras semanas, os(as) alunos (as) devem compreender o problema, entender os dados e as ferramentas que serão utilizadas. Em detalhes: 1º Mês: Compreensão dos dados e do problema, além da discussão das ferramentas computacionais (aplicativos e heurísticas). 2º Mês: Escolha das ferramentas e início da implementação da aplicação. 3º – 5º Meses: Desenvolvimento da aplicação 6º Mês: Validação da aplicação e teste de implantação, além da geração do relatório final com a documentação da ferramenta. Os(as) alunos(as) podem trabalhar em horários disponíveis; no entanto, é necessário ter um horário semanal para encontros com o grupo de trabalho, que pode ser presencial ou online. Os professores envolvidos na atividade de extensão: Profa. Maristela Santos e Prof. Francisco Jose Mônaco, além da doutoranda Juliana H. P. Spavieri, da fisioterapia UFSCar.

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