Ensino do Pensamento Computacional por meio de jogos sérios: Desenvolvimento de nova mecânica de jogo para a plataforma de autoria RUFUS e implantação

AEX-ICMC-00004.01

Unidade

ICMC – Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação

Professor responsável

Kamila Rios da Hora Rodrigues

Grupo Atendido

O público social alvo atingido inclui profissionais de Educação e Saúde da ACORDE e parte dos assistidos nesta instituição (crianças no espectro autista).

Objetivos

As atividades AEX vinculadas a este projeto buscam permitir que o aluno tenha contato com usuários alvos reais e coloque em prática conteúdos aprendidos nas disciplinas de Interação Humano-Computador, Acessibilidade de Soluções Computacionais, Desenvolvimento Web e Engenharia de Software, por exemplo. O projeto é ainda um espaço par formação cidadã do aluno e para o desenvolvimento de soft skills.

Resumo das Ações

Os alunos que fizerem parte do projeto para obtenção de horas da curricularização, farão parte apenas das atividades de avaliação do novo jogo junto à instituição parceira e seus usuários alvo. Atividades a serem realizadas pelos alunos: -Participar e ajudar a conduzir as sessões de avaliação com profissionais da instituição parceira (Teste de Usabilidade) – 2 horas. São previstas duas sessões, totalizando 4 horas; -Participar e ajudar a conduzir as sessões de estudo de caso com as crianças da ACORDE durante o uso do jogo – 2 horas. São previstas 2 sessões, totalizando 4 horas. Nessas sessões o aluno deverá apoiar na preparação do material, aplicação dos termos e formulários no momento da avaliação, apoiar no registro das atividades da sessão, apoiar na observação dos usuários interagindo com a solução, ajudar na organização e análise das informações e dados coletados, e realizar relatório reportando a observação e experiência.

Informações Adicionais

Rede Graduação na Sociedade

Escritório de Apoio à Cultura e Extensão
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