Segundo a BNCC, alunos do ensino fundamental 1 estudam questões relacionadas aos seres vivos na unidade temática Vida e evolução. As habilidades a serem desenvolvidas são: 1) EF01CI03 que inclui a discussão sobre as razões pelas quais os hábitos de higiene do corpo (lavar as mãos antes de comer, escovar os dentes, limpar os olhos etc.) são necessários para a manutenção da saúde; e 2) EF04CI08 que visa propor, a partir do conhecimento das formas de transmissão de alguns microrganismos (vírus, bactérias e protozoários), atitudes e medidas adequadas para prevenção de doenças a eles associadas. As atividades propostas incluem bate-papos e dinâmicas com alunos do 1º e do 4º ano, explicando sobre microrganismos, onipresença de bactérias, bactérias do bem e do mal e alimentação saudável. Haverá focos específicos aos alunos 1º ano discorrendo sobre a habilidade de bactérias em formar biofilme nos dentes (também chamado de tártaro). Biofilmes são causadores das principais doenças bucais: cáries, gengivite e periodontite. Será contada a história do livro &x201c;Biofilmes e a aventura de uma bactéria&x201d;. Já para os alunos do 4º ano, haverá o foco na ação e importância das vacinas para prevenir doenças infecciosas. Será contada a história do livro &x201c;Clô, a bactéria&x201d;. Para ambos os grupos haverá discussão sobre importância de se lavar as mãos, acompanhada de dinâmicas que serão registradas por meio de fotos e vídeos, que serão editados pelo grupo e postados em redes sociais para ampla divulgação. Graduandos receberão um treinamento sobre o assunto e modo a ser abordado, a história a ser contada e as dinâmicas a serem feitas. A equipe será reunida no IFSC-USP para discussões sobre a apresentação, a manufatura de materiais a serem usados em escolas e treinamento de microscopia. A atividade proposta poderá aumentar a motivação da criança quanto à higiene pessoal e a conscientização sobre as vacinas e estimular a curiosidade, levando conhecimento sobre microbiologia de uma maneira lúdica.