Unidade
ICMC – Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação
Professor responsável
Eduardo do Valle Simões
Grupo Atendido
O público-alvo do curso será alunos do 6° e 7° do ensino fundamental da rede pública de São Carlos e região. Há o objetivo também de incentivar a participação de mais meninas nas áreas de exatas e, portanto, as inscrições contarão com reserva de 50% das vagas para alunas do gênero feminino do 6° e 7° ano.
Objetivos
Os objetivos e metas previstas estão:
Manter comunicação ativa com as escolas participantes;
Preparar e atualizar materiais didáticos;
Organizar reuniões de planejamento com a equipe e monitores;
Conduzir atividades didáticas com acompanhamento próximo dos alunos;
Garantir um modelo de ensino acessível e adaptativo, inclusive para crianças em processo inicial de alfabetização;
Documentar o projeto e pesquisar novas metodologias, plataformas de programação em blocos e dinâmicas interativas;
Dar treinamento para os monitores voluntários;
Ministrar aulas juntamente com os monitores nas escolas.
Resultados:
– Produzir material didático de forma clara, objetiva e atrativa, promovendo o engajamento dos alunos.
– Contribuir com a melhoria da educação e a inclusão digital, levando o conhecimento para além dos muros da universidade.
– Espera-se que os participantes desenvolvam uma base sólida de conceitos fundamentais de programação, aumentem seu interesse pela área.
Resumo das Ações
O objetivo desta atividade é desenvolver e organizar o oferecimento de um curso que introduza os conceitos de lógica de programação para crianças do ensino fundamental. O curso será dividido em 6 aulas, transmitindo os conceitos de forma didática e totalmente pensada para esse público-alvo e fará uso de metodologias ativas de ensino-aprendizagem. A principal motivação do projeto foi a necessidade de democratizar o acesso a ensinamentos na área da computação, pois além de permitir, muitas vezes, o primeiro contato com esse universo, o interesse pela área é fomentado e se encoraja a busca pela carreira nos cursos de computação na USP.
A equipe responsável pela organização do curso, sob a orientação do docente responsável, será responsável pelas seguintes atividades:
I. Planejamento pedagógico do curso, definindo a sequência de aulas e os conteúdos abordados.
II. Desenvolvimento de materiais didáticos, incluindo atividades online, dinâmicas interativas, exercícios de programação em blocos em plataformas baseadas em Blockly e roteiros de aulas.
III. Organização de reuniões semanais para alinhamento e avaliação do andamento do curso.
IV. Registro e documentação dos materiais e metodologias utilizadas, garantindo a continuidade da iniciativa.
Essa atividade será realizada ao longo de 16 semanas, contemplando as fases de planejamento, execução e avaliação do curso.
A carga horária prevista para cada aluno envolvido na organização é de aproximadamente 5 horas semanais, totalizando 80 horas ao longo do projeto.
Informações Adicionais
Para a realização da atividade uma série de reuniões pré-estabelecidas ocorrerão a cada semana. A participação durante as reuniões é fundamental para a discussão da dinâmica do projeto e das atividades a serem realizadas antes e durante o curso.
Rede Graduação na Sociedade
Escritório de Apoio à Cultura e Extensão
2o andar do Edifício E-1
Escola de Engenharia de São Carlos
Campus USP – Área 1 Avenida Trabalhador São-Carlense, 400
CEP 13.566-590 – São Carlos – SP