As atividades a serem realizadas pelos bolsistas são: &x2022; Realizar pesquisa bibliográfica para o embasamento do graduando a respeito das problemáticas ambientais envolvidas, especialmente sobre as abelhas nativas e os efeitos dos pesticidas, além de pesquisar a respeito de metodologias de educação ambiental não-formal da perspectiva humanística. &x2022; Contato com escolas e educadores para o agendamento de visitas, diagnóstico de necessidades planejamento didático conjunto ao currículo atual de cada turma. &x2022; Planejamento das atividades para os diferentes públicos-alvo (estudantes de creches, ensino fundamento e ensino médio), que devem envolver um diagnóstico das vivências dos alunos com relação as problemáticas alvo, montagem de cronogramas para visitação, e planejamento das etapas a serem desenvolvidas em cada visita. &x2022; Produção de materiais didáticos que auxiliem as exposições de conteúdos e tragam de maneira criativa e interativa os assuntos de interesse para o público alvo, mas que também possam servir de apoio para os educadores e ampliem o alcance dos conhecimentos para espaços além das visitações em escolas &x2022; Visitação em escolas, que devem incluir: a preparação dos materiais necessários para o desenvolvimento das atividades, a exposição de conhecimentos a respeito das abelhas nativas e as problemáticas ambientais relevantes envolvidas, discussões com os alunos a respeito das informações apresentadas, seu cotidiano e conhecimentos já adquiridos, utilização de recursos lúdicos para construção de atividades dinâmicas que estimulem a criatividade e/ou a curiosidade científica nos alunos e a avaliação final a respeito do conhecimento e valores adquiridos.