A Rede Graduação na Sociedade é uma iniciativa das Unidades do Campus da USP em São Carlos que tem como propósito aproximar a universidade da sociedade, fortalecendo vínculos e gerando benefícios mútuos. Por meio dessa plataforma, a Universidade divulga seus projetos extensionistas e convida instituições e grupos sociais a participar das ações existentes ou propor novas demandas, ampliando o alcance e o impacto social das atividades acadêmicas.
A extensão universitária é um processo educativo, cultural e científico que articula ensino e pesquisa de forma indissociável, promovendo uma relação transformadora entre universidade e sociedade. Ela favorece a troca de conhecimentos e experiências, resultando em aprendizado compartilhado e em iniciativas que contribuem para o desenvolvimento coletivo.
Entre as diversas formas de promover a extensão, destaca-se a curricularização da extensão, que integra as ações extensionistas à formação dos estudantes de graduação. Por meio dessa interação direta com a comunidade, os estudantes ampliam sua formação integral e humanista, ao mesmo tempo em que colaboram na busca de soluções para desafios reais das pessoas e instituições.
A Universidade, por meio de seus alunos de graduação, pode desenvolver projetos baseados em ações já existentes — cujo trâmite é mais ágil — ou propor novas iniciativas. Todas as atividades são realizadas com a supervisão de um professor responsável, garantindo o alinhamento acadêmico e a qualidade das ações. Após o recebimento da demanda, o setor responsável analisa a solicitação e busca o docente da área correspondente para dar início às tratativas.
Confira abaixo os projetos aprovados ou já realizados pelas Unidades da USP em São Carlos. Caso tenha interesse em alguma dessas ações, preencha o formulário para enviar sua solicitação.
ICMC - Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação
Kalinka Regina Lucas Jaquie Castelo Branco
Terá como público-alvo qualquer pessoa que, consumidora de conteúdo em redes sociais, tenha interesse no assunto sobre segurança em ambiente digital, vulnerabilidades em aplicativos e sistemas, etc e vontade de saber conceitos e curiosidades relacionados à área. O projeto extensionista proposto também tem como objetivo atingir um público potencialmente interessado a ingressar na área em breve, sejam eles calouros de universidades ou futuros jovens que podem vir a entrar em cursos superiores.
Terá como objetivo principal a divulgação de conteúdo relacionado à área de estudo do grupo para o público-alvo através de vídeos curtos em redes sociais. Com isso, esperamos que nosso grupo seja mais reconhecido em âmbito externo, e que os calouros e futuros calouros se sintam mais interessados em ingressar em nosso grupo. Para os nossos membros, esperamos principalmente que o grupo obtenha a expertise em dialogar com a sociedade através de vídeos curtos, desde a escrita até a gravação/edição do material. Além disso, é esperado que os membros aperfeiçoem o conhecimento geral das áreas que envolvem o grupo através da feitoria dos roteiros.
Inicialmente, os membros responsáveis buscarão definir os temas a serem abordados e escrever um roteiro para a gravação do vídeo correspondente. A escrita desse roteiro deverá levar em conta a linguagem inerente às redes sociais e ao estilo dos vídeos curtos. Para isso, é necessário um estudo inicial sobre o estilo de linguagem audiovisual adequado a ser alcançado, focando sempre em produzir um texto descontraído e instigante, ainda que rico no conteúdo exposto. Após isso, é esperado a realização das gravações do áudio narrado por membros do grupo, buscando também um tom chamativo, típico desse estilo de vídeo. Na parte de edição, os membros responsáveis irão selecionar elementos gráficos que visem engajar o espectador no conteúdo sendo discutido. Por fim, iremos fornecer também uma legenda aos vídeos, característica já conhecida desse formato. Esperamos lançar pelo menos um vídeo desses por semana na nossa conta do Instagram e demais redes que se fizerem necessárias. Essa frequência irá aumentar nas últimas semanas (pelo menos 2 ou + por semana) com o objetivo de entender a influência da frequência no alcance do conteúdo, bem como impulsionar a divulgação do grupo para o nosso processo seletivo que estará ocorrendo no período. Ao longo de todo o período, alguns membros também ficarão responsáveis por coletar possíveis feedbacks vindos da seção de comentários e, com isso, adaptarmos nosso conteúdo se necessário. A AEX será realizada de 09/04 a 19/06.
os membros responsáveis buscarão definir os temas a serem abordados e escrever um roteiro para a gravação do vídeo correspondente. A escrita desse roteiro deverá levar em conta a linguagem inerente às redes sociais e ao estilo dos vídeos curtos. Para isso, é necessário um estudo inicial sobre o estilo de linguagem audiovisual adequado a ser alcançado, focando sempre em produzir um texto descontraído e instigante, ainda que rico no conteúdo exposto. Após isso, é esperado a realização das gravações do áudio narrado por membros do grupo, buscando também um tom chamativo, típico desse estilo de vídeo. Na parte de edição, os membros responsáveis irão selecionar elementos gráficos que visem engajar o espectador no conteúdo sendo discutido. Por fim, iremos fornecer também uma legenda aos vídeos, característica já conhecida desse formato. Esperamos lançar pelo menos um vídeo desses por semana na nossa conta do Instagram e demais redes que se fizerem necessárias. Essa frequência irá aumentar nas últimas semanas (pelo menos 2+ por semana) com o objetivo de entender a influência da frequência no alcance do conteúdo, bem como impulsionar a divulgação do grupo para o nosso processo seletivo que estará ocorrendo no período. Ao longo de todo o período, alguns membros também ficarão responsáveis por coletar possíveis feedbacks vindos da seção de comentários e, com isso, adaptarmos nosso conteúdo se necessário. Os horários serão estabelecidos pelo ganesh dentro dos horários entre aulas e contraturno.
ICMC - Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação
Fabrício Simeoni de Sousa
Crianças e adolescentes na faixa etária de 8 a 17 anos, alunos de diversas escolas do ensino público de São Carlos, em situação de vulnerabilidade social, atendidas pela ONG Projetando o Futuro.
O projeto busca oferecer atividades para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social atendidas pela ONG Projetando o Futuro, em disciplinas diversas nas áreas de Ciências, Matemática e Computação. Espera-se que este projeto tenha um impacto significativo em várias frentes. Ao oferecer aulas de Ciências, Matemática e Computação, busca-se reforçar o conteúdo escolar e despertar nas crianças um interesse profundo pelo conhecimento, incentivando a verem a educação como uma ferramenta de ascensão social. As metas incluem a redução da evasão escolar e do analfabetismo funcional, melhoria da autoestima, desenvolvimento de habilidades para domínio dos conteúdos escolares e consequente melhoria do rendimento escolar. O projeto também visa fornecer conteúdos tecnológicos que impactem a formação para o mercado de trabalho. O fortalecimento do vínculo comunitário, integrando os universitários à realidade local, fomenta uma cultura de responsabilidade social.
A ONG Projetando o Futuro (http://projetandoofuturo.org, CNPJ 28.144.819/0001-41) é uma Organização Não Governamental filantrópica sediada no bairro Santa Angelina, ao lado do Campus 2 da USP em São Carlos, que atende crianças de 8 a 17 anos em situação de vulnerabilidade social, com o objetivo de promover a educação para apoiar o ingresso dos estudantes ao mercado de trabalho e alterar os destinos de nossa sociedade. A ONG promove atividades aos sábados (manhã e tarde), que envolvem disciplinas variadas. O objetivo deste projeto de curricularização de extensão é trazer às crianças atendidas pela ONG conhecimentos nas áreas de Ciências, Matemática e Computação, ministrados pelos estudantes universitários dos diversos cursos da USP em São Carlos, não apenas como forma de reforço escolar, mas também com o objetivo de despertar o interesse dos estudantes pelo conhecimento, e motivá-los a identificar na educação uma forma de ascensão social. A atividade também visa promover o convívio das crianças atendidas pela ONG com estudantes universitários, com o objetivo de estimulá-los e instigá-los ao aprendizado e busca por conhecimento. As atividades serão organizadas em dois períodos de aulas de 1:30 de duração, com intervalo de 30 minutos entre elas, totalizando 3 horas de atividade por sábado. As aulas serão realizadas em duplas, e visam atender até 4 turmas formadas por 6 a 12 alunos de semelhante faixa etária, que podem ser oferecidas no período da manhã ou tarde. A ONG pode destinar de 4 a 8 aulas neste formato por sábado, dependendo da demanda de voluntários para este projeto. As aulas versarão sobre temas de diversas disciplinas de Ciências, Matemática e Computação, adequadas para cada faixa etária, trabalhadas junto à coordenação pedagógica da ONG. A ONG dispõe de salas de aula e também de um Laboratório de Informática para ensino de conteúdos ligados à computação, que os universitários terão acesso para adequação e ambientação antes do início das atividades.
As atividades serão realizadas aos sábados, das 10:30 às 17:00, na sede da ONG Projetando o Futuro. Algumas atividades poderão ser realizadas em locais diferentes em dias esporádicos, a definir. Mais informações https://projetandoofuturo.org.
EESC - Escola de Engenharia de São Carlos
José Carlos de Melo Vieira Júnior
Estudantes do Ensino Médio de escolas de São Carlos.
O objetivo principal é capacitar alunos do ensino médio de escolas públicas da cidade de São Carlos em conceitos abordados no curso de Engenharia Elétrica, tais como programação em microcontroladores, automação, IoT e Sistemas Digitais. A meta é despertar o interesse desses estudantes pelo curso de Engenharia Elétrica. Além disso, espera-se que os discentes da USP adquiram mais conhecimentos sobre a organização de eventos, fortaleçam seus conhecimentos nas áreas técnicas abordadas no projeto e desenvolvam suas habilidades sociais, tendo contato com os jovens do ensino médio e auxiliando-os a cumprir as tarefas necessárias para concluir o desafio proposto. Para o grupo social participante é esperado um aumento no conhecimento sobre a engenharia elétrica, mais especificamente nos temas abordados no desafio; há também o objetivo de permitir um contato entre os jovens e a universidade, visando despertar o interesse dos mesmos no ingresso futuro nos cursos superiores.
A atividade consiste na organização de um evento na estrutura Hackathon cujas funções dos estudantes da USP são: participar das reuniões para organizar o evento; auxiliar no fornecimento de capacitações para os jovens participantes do evento; auxiliar no dia do evento, principalmente fornecendo apoio para os jovens desenvolverem os projetos para solucionar o desafio, mas não se limitando a isso, incluído também o auxílio na organização da infraestrutura do evento, recepção dos jovens, entre outras tarefas.
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Explore nesta seção as informações mais recentes sobre os projetos e atividades desenvolvidos pela Rede AEX – Graduação na Sociedade
Rede Graduação na Sociedade
Escritório de Apoio à Cultura e Extensão
2o andar do Edifício E-1
Escola de Engenharia de São Carlos
Campus USP – Área 1 Avenida Trabalhador São-Carlense, 400
CEP 13.566-590 – São Carlos – SP